Resumo: Este trabalho teve como objetivo geral analisar as Representações Sociais de uma professora sobre avaliação na Educação Infantil na cidade de Jurema-PE. A pesquisa identificou e descreveu as percepções e significados das crianças e igualmente, identificou os significados que os pais atribuem ao trabalho infantil na cidade de Maputo.
DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do curso de Especialização em Docência da Educação Infantil, da Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia. Nosso propósito é que o Currículo da Cidade - Educação Infantil oriente o trabalho na Unidade Educacional e, mais especificamente, na sala de referência. Esta monografia intitulada Brincar, Aprender e Criar:Uma experiência na Educação Infantil trata de um estudo reflexivo, a partir do relato de experiência acerca da importância do brincar para o desenvolvimento e o aprendizado de crianças de 5 a 6 anos.
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Caminha a pé a casa da sua patroa no bairro de Triunfo, onde chega por volta das 5horas e 30 min onde são lhe entregue os bolinhos para vender. O que se observava nesta época é que predominava o trabalho informal, onde o 3trabalho infantil era constante, sendo que os filhos, na maioria das vezes, acompanhavam os pais na coleta de materiais reciclados. Diante disso, o presente trabalho tem como finalidade observar como as professoras junto aos estabelecimentos de Educação Infantil da cidade de Massaranduba-PB estão trabalhando a história e cultura afro-brasileira, e como é o relacionamento das crianças com a cultura afro, com os colegas e as pessoas negras.